¿Qué hacen nuestros alumnos en Internet?
Al platicar con 25 estudiantes de bachillerato encontré lo siguiente:
Los 25 alumnos señalaron consultar diariamente correo electrónico, mensajería instantánea, participación en foros bajar música y videos. 17 de ellos tienen blog.
Igualmente los 25 alumnos señalaron que usan Internet como reservorio cuando los maestr@s solicitan tareas, trabajos, investigaciones. estudiantes dijeron ser “especialistas en el uso de Internet” tanto que nos sugieren rutas de acceso más sencillas.
14 de ellos poseen un equipo de còmputo en su casa. El resto acude a cibercafès o en la escuela.
Se puede observar que la mayoría hace uso de Internet como reservorio.
El usar Internet como espacio social es muy importante para ellos pues es la forma en que ellos establecen contacto con sus pares.
La Estrategia para aprovechar éstos saberes de mis alumnos es que cada uno de ellos cree su propio blog sobre una asignatura en particular, en dónde todos aprendan de todos de manera colaborativa, con distintos roles. Subiendo información que los otros complementarán y propondrán soluciones a diversos problemas.
Lo anterior pondrá a prueba sus grandes habilidades bién dirigidas, compartiendo, discutiendo, procesando información tanto en el aula como en casa o en cualquier espacio en donde tengan acceso al internet.
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